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http://repositorioamazonia.ibict.br/handle/1/426| Título: | Centro de cooperação em serviços tecnológicos e ambientais |
| Autor(es): | Júnior, Marcos Hervé Pinheiro |
| metadata.dc.publisher.institution: | Centro Universitário Nilton Lins |
| Cidade: | Manaus |
| Estado: | AM |
| Tipo: | Econômica Tecnológica |
| Ano do Prêmio: | 2004 |
| Classificação: | Sem Classificação |
| Palavras-chave: | Cooperação Serviços |
| Descrição: | Contribuir na promoção do desenvolvimento sustentável na Amazônia por meio de um Centro de Cooperação em Serviços Tecnológicos e Ambientais no Centro Universitário Nilton Lins, que promoverá a geração de recursos humanos com inteligência social, ambiental e econômica. Trata-se de uma Universidade que não só forme profissionais tecnologicamente competentes para o mercado, como também, tenha capacidade de ofertar serviços de qualidade de que a sociedade necessita para a solução de seus problemas mais complexos de forma pragmática, direcionando recursos importantíssimos que se perdem por incapacidade técnica dos municípios do interior do Amazonas na elaboração e execução de projetos. Em termos de desenvolvimento regional objetiva-se auferir competências em Políticas Públicas, Gestão Ambiental, Gestão Empresarial, Gestão do Conhecimento e em C&T&I; contribuir para promoção do Desenvolvimento Sustentável Regional por meio da Educação Ambiental e da transferência de tecnologias apropriadas e adaptadas; absorver recursos duais, federais e internacionais destinados ao Desenvolvimento Sustentável, como por exemplo: Gestão Ambiental, Produção Mais Limpa, Cadeias Produtivas, Biotecnologia, C&T e etc.; difundir tecnologias apropriadas e adaptadas para a melhoria da gestão ambiental comunitária do interior do Amazonas; garantir que as tecnologias difundidas sejam absorvidas pelas comunidades por meio de avaliações; criar condições de atender à atual demanda por estudos e projetos para a região do Amazonas por meio de uma receita oriunda dos serviços prestados ã sociedade; mobilizar o capital intelectual existente na instituição e o potencial latente do corpo docente na elaboração de estudos e projetos pragmáticos, gerando assim, um ambiente motivador e próspero para todas as partes e como consequência a sustentabilidade da proposta. |
| Aparece nas coleções: | Econômica Tecnológica |
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